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Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungs-störung (AVWS) – Teil 2 von 5

23. April 2012

Siehe auch Teil 1: Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) in der Ergotherapie und Hausfrühförderung

Symptomatik und Folgen mit Beispielen aus dem Alltag:

  • Probleme beim Richtungshören / Lautlokalisation, woher kommt der Ton
  • Laute nicht unterscheiden / Lautdifferenzierung z.B. Bein – beim
  • Lautinterpretation (ist das Geräusch von einer Glocke oder einem Telefon)
  • Speicherung – mehrere akustische Zeichen oder verbale Anweisungen merken (Kind zeigt wenig Interesse an Versen, Liedern, Reimen, Zahlenfolgen – kann sich diese schlecht merken, Nacherzählen von Erlebnissen / Geschichten fällt schwer, Kind vergisst gestellt Aufgaben, einfache Anweisungen werden falsch verstanden oder können nicht ausgeführt werden)
  • Trennung von Nutz- und Störschall fehlt (bei Umgebungslärm auf eine Stimme zu konzentrieren, z.B. im Klassenzimmer, lässt sich von Nebengeräuschen leicht ablenken)
  • Geräuschüberempfindlichkeit (vermeidet Lärm)
  • rhythmisches Empfinden gestört (z.B. Mitklatschen gelingt nicht)
  • Lese-Rechtschreibschwäche
  • Sprachstörungen
  • Konzentrationsprobleme durch Anstrengung (ermüdet leicht)

Die Symptome können sowohl einzeln auch als kombiniert auftreten.

Abgegrenzt werden muss die AVWS gegenüber Sprach-, allgemeinen Lern-, allgemeinen Gedächtnis-, Intelligenz-, Aktivitäts- oder Aufmerksamkeits-störungen.
Es sollte alles ausgeschlossen sein, um auf eine AVWS zu schließen!!!!

Es folgt Teil 3 (Diagnostik) …

Literatur:
Deutsche Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie e.V. Fachmedizin für Sprach-, Stimm- und kindliche Hörstörungen. (2010). Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS). www.dgpp.de und www.awmf.org.

Klöck, I. & Schorer, C. (2010). Übungssammlung Frühförderung. Verlag: Ernst Reinhardt.

Rösel, K. & Peters, H. (4/2009). Auditive Wahrnehmungsstörung. Zeitschrift Frühförderung Interdisziplinär.

Seiler, C. (2009). Auditive Wahrnehmung ist ein Kinderspiel. Zeitschrift Praxis Ergotherapie. Jg. 22 (3).

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